Hockeytown è un documentario sportivo statunitense della durata di 1 ora e 49 minuti, diretto da Kyle Aramburo, al suo esordio alla regia. Il film si concentra sul ritorno dell’hockey su ghiaccio nella città di Anchorage, Alaska, dopo la perdita delle sue squadre professionistiche e universitarie, e racconta un processo di rinascita sportiva e comunitaria.
Al centro della narrazione vi è la creazione di una nuova squadra di espansione nell’ambito della North American Hockey League (NAHL). Il film segue da vicino le vicende degli atleti selezionati per formare la squadra, ragazzi in cerca di riscatto e identità che, attraverso lo sport, intraprendono un percorso di crescita, trasformandosi da semplici giocatori in uomini pronti ad affrontare il campo e la vita.
I protagonisti vengono seguiti durante gli allenamenti, le competizioni e nei momenti più intensi della stagione, fino al raggiungimento della finale nazionale. Le immagini restituiscono con forza il legame tra sport e comunità, mostrando come l’hockey diventi un punto di aggregazione, speranza e rinascita per la città di Anchorage.
Il messaggio portante di Hockeytown è quello della resilienza, del lavoro di squadra e del potere dello sport come veicolo di rigenerazione sociale. La storia testimonia anche l’impatto positivo che un progetto sportivo ben guidato può avere su giovani atleti e sull’intera collettività.
Il film è stato completato il 15 dicembre 2024 ed è una produzione non studentesca. Girato in 4K e a colori, è stato realizzato negli Stati Uniti grazie al lavoro di una squadra tecnica esperta e a un team di produzione guidato da Brad Hillwig e Jesse McCarty.
Scheda del Film
Titolo: Hockeytown
Titolo originale: Hockeytown
Regia: Kyle Aramburo
Produzione: Brad Hillwig, Jesse McCarty
Paese: Stati Uniti
Lingua: Inglese
Durata: 109 minuti
Genere: Documentario
Sport trattato: Hockey su ghiaccio
Protagonista/i: Membri della squadra NAHL di Anchorage
Data di completamento: 15 dicembre 2024
Formato di ripresa: 4K, 16:9, colore
Primo film del regista: Sì
Progetto studentesco: No
